Unidad 1. La observación científica.

 

Unidad 1. La observación científica. 

Imagen tomada de: Caracteristicas.co. 10 características de la psicología (2020).  https://www.caracteristicas.co/psicologia/#ixzz7LCB9jPVk

Los contenidos de esta unidad son: 

• La observación como técnica de investigación científica 

• Unidades de análisis (¿Qué observar?)

En esta unidad para reforzar los conceptos vistos en el material bibliográfico se realiza la Tarea 2, en el que a partir de una película dada, se realiza la observación del comportamiento de alguno de sus personajes, planeando dicha observación en un cuadro de registro y sistematizándola en un diario de campo. Estos resultados serán publicados en este blog.

El resultado del aprendizaje de esta unidad es obtener la capacidad de utilizar herramientas para dinamizar los procesos de observación científica. 

PELÍCULA: Todos los niños son especiales

Fuente: Tele Oaxaca. Todos los niños son especiales. (video). 

YouTube. https://youtu.be/iA9XLOEFvpg

Esta película se trata de la historia de un niño de 8 años que tiene dislexia lo cual le hace ver el mundo de una manera diferente. Esto también le trae confusión y problemas en el colegio y en su familia pues nadie, ni él mismo, logra entender la razón de su bajo rendimiento académico y baja concentración. Finalmente, cuando es enviado a un colegio internado, su profesor de artística descubre en él sus talentos especiales.

DESARROLLO TAREA 2

De los personajes de la película se elije al Maestro de Artística cuyo nombre es Ram Shankar Nikum para observar sus conductas. Primero, se diligencia el cuadro de planeación de la observación y luego las conductas en el salón de clases, en la Escuela Tulipanes, en la oficina del Rector, en el salón de profesores, en la casa de Ishaan y en el Teatro, y éstas son registradas en el mapa de conductas. 

Cuadro de Planeación de la Observación

Mapa de conductas